Тесты с ответами

Тестовое задание по Общей психологии:

1. Направление психологии, которое изучает поведение людей — это:

а) гештальт-психология;

б) когнитивная психология;

в) бихевиоризм (+);

г) психоанализ.

2. Кто из известных ученых является основателем бихевиоризма?

а) Зигмунд Фрейд;

б) Ждон Уотсон (+);

в) Джон Брунер;

г) Альфред Адлер.

3. Кто из известных ученых является основателем психоанализа?

а) К. Г. Юнг;

б) Альфред Адлер;

в) Зигмунд Фрейд (+);

г) Джон Уотсон.

4. Какому типу темперамента соответствует данное описание: «Человек, отличается повышенной возбудимостью, неуравновешенностью поведения, вспыльчив, агрессивен, прямолинеен в высказываниях и отношениях, энергичен и активен в деятельности»:

а) флегматик;

б) сангвиник;

в) меланхолик;

д) холерик (+).

5. Какому типу темперамента соответствует данное описание: «Человек отличается высокой эмоциональной чувствительностью и повышенной ранимостью, замкнут в себе, особенно если встречаются с новыми людьми, нерешителен в трудных жизненных ситуациях»:

а) холерик;

б) сангвиник;

в) меланхолик (+);

д) флегматик.

6. Специально организованная проверка того или иного метода, приема работы для выявления его эффективности – это метод психологического исследования под названием:

а) опрос;

б) изучение продуктов деятельности;

в) эксперимент (+);

г) наблюдение.

7. Целенаправленное восприятие какого-либо явления, в процессе которого исследователь получает конкретный фактический материал — это метод психологического исследования под названием:

а) опрос;

б) изучение продуктов деятельности;

в) эксперимент;

г) наблюдение (+).

8. Кто из древнегреческих философов сформулировал положение о том, что органом мышления и ощущений является мозг?

а) Гиппократ (+);

б) Аристотель;

в) Платон;

г) Теофраст.

9. Кто из ученых впервые в психологии использовал понятие «сознание»?

а) Фрэнсис Бэкон;

б) Рене Декарт (+);

в) Аврелий Августин;

г) Платон.

10. Кто является основателем Культурно-историческая концепция развития психики человека?

а) Рене Декарт;

б) Фрэнсис Бекон;

в) Л.С. Выготский (+);

г) А. Маслоу.

11. Система относительно устойчивых психических черт, качеств личности, ее психический склад, который определяет линию поведения человека к окружающему миру, деятельности, другим людям и самому себе – это:

а) Темперамент;

б) характер (+);

в) ощущение;

г) восприятие.

12. Чувственное отображение объективной действительности – это:

а) Темперамент;

б) характер;

в) ощущение (+);

г) восприятие.

13. Целостное отражение предметов, ситуаций, явлений, возникающих при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств – это:

а) Темперамент;

б) характер;

в) ощущение;

г) восприятие (+).

14. Динамическая сторона сознания, психики человека, выражающая степень ее направленности на тот или иной объект, его отдельные стороны и степень сосредоточенности сознания на нем – это:

а) внимание (+);

б) память;

в) ощущение;

г) восприятие.

15. Форма психического отражения, состоящая в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении в психике, сознании человека прошлого опыта, его отдельных элементов – это:

а) ощущение;

б) память (+);

в) внимание;

г) восприятие.

16. Понятия, суждения и умозаключения – это основные формы:

а) памяти;

б) мышления (+);

в) восприятия;

г) воображения.

17. Психический процесс создания новых образов, представлений и мыслей на основе имеющегося опыта, путем перестройки представлений человека – это:

а) мышление;

б) память;

в) воображение (+);

г) восприятие.

18. Деятельность, порождающая нечто качественно новое и отличающаяся неповторимостью, оригинальностью и общественно-исторической уникальностью – это:

а) воображение;

б) творчество (+);

в) игра;

г) восприятие.

19. Совокупность внешних и внутренних условий, вызывающих активность субъекта и определяющих направленность деятельности – это:

а) задачи;

б) цели;

в) игры;

г) мотивы (+).

20. Осознанный образ предвосхищенного результата, на достижение которого направлено действие человека – это:

а) задача;

б) цель (+);

в) игра;

г) мотив.

21. Особый вид деятельности, результатом которого не становится производство какого-либо материального или идеального продукта – это:

а) воображение;

б) игра (+);

в) творчество;

г) мышление.

22. Многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями современной деятельности – это:

а) воображение;

б) игра;

в) творчество;

г) общение (+).

23. Специфические человеческие переживания, возникающие на основе удовлетворения (неудовлетворения) потребностей человека – это:

а) эмоции;

б) чувства (+);

в) настроение;

г) страсти.

24. Психические процессы человека, обеспечивающие его поведение и деятельность при возникновении трудностей на пути к достижению осознанно поставленных целей – это:

а) эмоции;

б) чувства;

в) настроение;

г) воля (+).

25. Столкновение несовместимых, противоположно направленных тенденций в сознании человека, в межличностных или межгрупповых отношениях, связанное с острыми негативными переживаниями – это:

а) конфликт (+);

б) чувства;

в) настроение;

г) воля

26. Какого вида памяти не существует?

а) по характеру психической активности;

б) по способу мышления (+);

в) по характеру целей деятельности;

г) по продолжительности сохранения материала.

27. Какой формы мышления не существует?

а) понятие;

б) суждение;

в) аналогия;

г) анализ (+).

28. Наука о закономерностях возникновения, формирования, развития, функционирования и проявлений психики людей в различных условиях и на разных этапах их жизни и деятельности – это:

а) педагогика;

б) психология (+);

в) философия;

г) социология.

29. Какого метода опроса не существует?

а) анкетирование;

б) интервью;

в) тестирование (+);

г) беседа.

30. Кто из древнегреческих философов сформулировал положение о том, что душа — это форма живого органического тела, обеспечивающая его предназначение?

а) Гиппократ ;

б) Аристотель (+);

в) Платон;

г) Теофраст.