Тест с ответами на тему: Развитие теории менеджмента

Тестовые задания по теме 2 «РАЗВИТИЕ ТЕОРИИ МЕНЕДЖМЕНТА»

1. В начале двадцатого века одной из первых возникла:

1. школа научного управления;

2. школа человеческих отношений;

3. школа поведенческих наук.

2. Одним из создателей школы научного управления считают:

1. Генри Форда;

2. Линдалла Урвика;

3. Элтона Мэйо.

3. К функциям администрации, которые выделил А. Файоль не относится:

1. обязательство;

2. предвидение;

3. контроль.

4. Целью классической школы было создание:

1. постулатов ведения бизнеса;

2. правилам составления стратегического плана;

3. универсальных принципов управления.

5. Понятие «социальный человек» ввел:

1. Мери Паркер;

2. Фредерик Герцберг;

3. Элтон Мэйо.

6. К принципам А. Файоля не относится:

1. разделение труда;

2. корпоративный дух;

3. обязательность выполнения заданий.

7. Исходя из учений А. Файоля, главная роль отводилась:

1. управленческой деятельности;

2. отношениям между руководителем и подчиненным;

3. составлению стратегического плана.

8. В результате своей работы Э. Мейо пришел к такому выводу, что положительная мотивация требует, чтобы с рабочими обращались как с:

1. работниками;

2. генераторами идей;

3. личностями.

9. Школа поведенческих наук сосредоточила своё внимание на:

1. разработке методов управления фирмой;

2. управлению фирмой в условиях кризиса;

3. методах налаживания межличностных отношений.

10. Процессный подход был впервые предложен приверженцами:

1. классической;

2. школы поведенческих наук;

3. школы человеческих отношений.